Logopeda infantil en CADIS en Madrid.

Logopeda infantil en Madrid.

La logopedia infantil trata problemas comunicativos tanto en niños como en adolescentes. Por ejemplo:

Lenguaje

Habla

Articulación

Aprendizaje

Escritura

Lectura

Los logopedas son los encargados de diagnosticar, evaluar, tratar y prevenir trastornos relacionados con la comunicación en niños y adolescentes. Es muy importante saber cuándo acudir al logopeda; si omite determinados fonemas, los cambia por otros o si sufre afonía, se debe recurrir a un especialista en logopedia.

El personal del Centro CADIS está especializado en terapia de alto nivel para el lenguaje y el aprendizaje. Este servicio ofrece:

Asistencia completa.

Ayuda al paciente para que tenga menos dificultades en su aprendizaje y desarrollo.

Trabajarán las dificultades del habla, las competencias de comunicación y comprensión auditiva.

Acometen los obstáculos de comprensión de la lengua hablada.

Sesiones de logopedia personales.

Se adaptan a tus horarios.

En caso de ser necesario, el Centro CADIS dispone de múltiples especialistas en varias áreas.

La finalidad es perfeccionar las funciones infantiles en términos generales, no sólo con relación al aprendizaje y lenguaje, sino integralmente, utilizando el procedimiento terapéutico más conveniente en función de las características particulares del paciente.

Se consideran componentes emocionales que puedan relacionarse con el problema del aprendizaje y/o lenguaje.

¿Cuánto duran las sesiones de logopedia?

La duración de las sesiones depende del trastorno a tratar, la clase de terapia y la edad del niño, y varía entre media hora y tres cuertos de hora. La cantidad de sesiones pertinentes depende de cómo evolucione el paciente.

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Trastornos que trabajar la logopedia en niños:

Alteraciones del habla: necesidad de fluidez, ejecución oral, dicción e impedimentos de articulación.

Comunicación: autismo, mutismo, T.G.D., trastorno del espectro autista (TEA).

Desarrollo y atraso del lenguaje: T.E.L. o disfasia.

Impedimentos del aprendizaje.

Dificultades de la lectura: trastornos específicos de la lectura, dislexia fonológica, dislexia léxica o mixta.

Disfunciones en la escritura: disgrafías, disortografías.

Escollos de la comprensión lectora.

Problemas de aprendizaje con trastorno por déficit de atención e hiperactividad asociado.

Trastornos conductuales.

Estrategias y hábitos para estudiar.